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慰问物资，《弟子规》等书籍和精心准备的文艺节目——手语表演《感恩的心》。
“我们以爱的名义凝聚在一起……”，拥有感恩的心，用我们大学生的激情与活力为他们送去一份温暖。
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耀恒居士
|慈善重庆工商大学机械工程学院贫困捐赠|
http://www.fjdh.cn/bnznews/2009/07/18371886404.html
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《神州和乐》以和为弦，以爱为律，它的每一个音符都渗透着和谐的精神与智能，它的每一段旋律都浸润着法界花雨、心海慧风。它是艺术、和谐、生命的交响，带着中国人民的深情厚谊而来，架起一座友谊之桥、和谐...驻中国大使、华社菁英、政要名流皆出席。
这项由大乘僧伽会、中华宗教文化交流协会、深圳市对外文化交流协会联合主办的活动，是首届世界佛教论坛的后续活动，也是中国佛教音乐以交响乐的形式走向世界的开始。...
【佚名】
|交响乐|
http://www.fjdh.cn/bnznews/2007/05/0614459365.html
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多行利他之善事。我们耳闻目睹的诸多实例充分说明，若以爱他之心善待和帮助贫苦之人，自己也会得到相应的善果；若以爱己之心压制和伤害他人，必将给自己带来相应的种种恶果。唯有发扬心向和善的精神文明，才能使个人...，我们自身首先应该研习各种佛教经和释论，并做到心同佛法。特别是沙弥、比丘者要遵守清规戒律。正如《律藏四教》中所说：“毗尼若住，佛法亦住。”佛法能否永存取决于佛教徒的受持戒律。是故，我们应以增上戒学为...
佚名
|世界佛教论坛|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/03/10252237316.html
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被爱或慈悲充满，我整个人简直就好像化成爱或慈悲！我当时感觉到，对任何人以及物都满怀善意，即使遇到世上大奸大恶之人，也能以爱或慈悲融化他的暴戾。平日虽然我亦会说：爱或慈悲的力量非常巨大！但那只是说说而已...喜出望外！那段音乐及梵唱比我先前所听到的更使我感动！我不知怎样形容和描述，总之是深深的感动……。我整个人好像沐浴于慈爱之中，眼眶不禁溢出爱的热泪…&...
佚名
观世音|观音|慈悲|感应|体验
http://www.fjdh.cn/article/2005/10/0105161721.html
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被捕也绝不动手反击，但游行队伍必须坚持前进，不得退缩。在一连串的不合作、非暴力运动后，甘地终于带领印度重获独立与自由。
这位生于乱世的圣者总以宽容及冷静的态度待人处事，他曾说：“我们应向真爱及真理迈进，人生才有价值，生命才有意义，而通往真理之路除了要以爱宽恕他人外，也必须不断地与苦难、挫折搏斗，如果没有超然的耐心与毅力就绝难克服这些障碍。”
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（台）高育仁著
|圣雄甘地|
http://www.fjdh.cn/article/2005/12/2119492255.html
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什么是人生最有价值的呢？就是爱。把牺牲当作享受，能够付出爱心的人，永远都很快乐，而且活得有意义。
不管是爱人或是被爱都是幸福的。有力量去爱人或被爱的人都是幸福的人。
不要封闭自己。你要先爱别人，别人才会爱你。
人要自爱，才能爱普天下的人。
待人退一步，爱人宽一寸，在人生道路中就会活得很快乐。
倘能以爱待人，以慈对人，则不惹祸伤身；所以做人应该吃点亏，做个...
证严法师
|证严|
http://www.fjdh.cn/article/2006/01/1113282608.html
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慈悲奉献，以爱为先，智慧传递，依书而行”。书是知识的海洋，是人类进步的阶梯，是智慧的载体。
《弘明集》云：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明 。”少年学习如东方新升的朝阳，其光辉虽不是最耀但将来的潜力很大，故有“少壮不努力，老大徒伤悲”警训。要让一个孩子成为一个真正有教养的人，应该具备三个品质：渊博的知识、敏捷的思维和高尚的情操。缺乏知识就意味愚昧；...
佚名
|文殊院|
http://www.fjdh.cn/bnznews/2006/04/1748223573.html
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二、欲的作用
论中说“勤依为业”，欲的作用是作为勤的依处，以欲能发起勤作。
三、欲的分类
对色、声、香、味、触染爱，叫欲。《大智度论》中则说六欲——色欲、形貌欲、威仪姿态欲...说：“欲生诸烦恼，欲为生苦本。”
三界众生都想求得自己所爱之事，对于如泡沫一般注定变坏的有漏法，却幻想永远占有、如愿以偿，这样希求的结果无非是希望破灭，引生痛苦。所以，欲是痛苦之源。
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益西彭措堪布 讲授
|悲心|苦|观修|
http://www.fjdh.cn/article/2008/02/08492420718.html
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方法很艺术，让人听了不觉得难堪，所以能欣然接受。
“骂”，要以爱为基础，要出自于对他人的关心，且要注意到自己的用辞、场合、语气，以及对方的根器。就如有些父母骂儿女：“你没有出息！你不知上进！”“...禁不起骂的人，要用爱心来感化、用鼓励代替责备、用沟通来了解原因、用耐心来引导，这就是所谓“爱的教育”了。
不过，现在社会上，有些人骂人的口气十分恶毒，如骂人“你连猪狗都不如！”“你比蛇蝎还要毒！...
星云法师 2003年06月04日
|恶口|骂人|沟通|教育|
http://www.fjdh.cn/article/2008/02/21454220944.html
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的体性。希求、渴望之心，是欲。
二、欲的作用
论中说“勤依为业”，欲的作用是作为勤的依处，以欲能发起勤作。
三、欲的分类
对色、声、香、味、触染爱，叫欲...求得自己所爱之事，对于如泡沫一般注定变坏的有漏法，却幻想永远占有、如愿以偿，这样希求的结果无非是希望破灭，引生痛苦。所以，欲是痛苦之源。
想一想，费尽心思全力地追求，最终只落得个破灭之苦，岂不太...
益西彭措堪布 讲授
苦|欲
http://www.fjdh.cn/article/2008/07/01535826772.html